Como sabéis los que habéis tenido reunión conmigo estas primeras semanas de cole al igual que en el resto del colegio estamos evaluando para saber cómo llegan nuestros niños y niñas .
A través de diferentes actividades, situaciones, experiencias estamos recogiendo el momento en el que se encuentra cada uno.
Con el cuento "El pollo Pepe" podemos observar muchos aspectos en vuestros hijos e hijas sin embargo la seño Ángela y yo hemos aprovechado esta simpática historia para saber por ejemplo con respecto a nivel matemáticos si vuestros niños recocían diferentes atributos de los objetos, en concreto hemos analizado si reconocían los colores y sabían nombrarlo, si eran capaces de asociar varios objetos según un color,...
En internet encontramos un juego, la ruleta del pollo Pepe, en esta aparecen una amplia gama de colores, el juego consiste en asociar diferentes pollos, cada uno de un color y asociarlo a los colores de la ruleta.
Así le fuimos dando a cada uno un pollo diferente , reconocían el color y a continuación lo buscaban en la ruleta. Para ampliar el juego les fuimos dando diferentes objetos de la clase con tonos diferentes dentro del mismo color para asociar a la ruleta.
En este vídeo podéis ver cómo trabajaban vuestros niños y niñas.
En el tiempo de rincones fuimos dando color al pollo Pepe con pintura
Este material lo hemos colocado en el rincón de juegos de mesas para usarlo cuando les toque ese espacio.
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