Hay un refrán que dice que hasta el 40 de mayo no te quites el sayo, sin embargo entra la primavera y empieza a sobrarnos todo.
Ahora que hemos terminado nuestro proyecto de prehistoria esta semana la hemos dedicado a trabajar la primavera.
La seño Encarni y sus niños, Julia y Francisco José, han situado frente a nuestra puerta un precioso mural de la Primavera y nos han propuesto ayudarles a ellos dibujando nosotros animales propios de esta fecha, o al menos animales que salen de sus casas, al subir las temperaturas.
Lo primero que hemos hecho entre unos cuantos ha sido escribir las letras de la palabra PRIMAVERA, para eso hemos tenido que oír muy atentamente esta palabra, sílaba a sílaba para reconocer las distintas letras, como algunos compañeros ya se saben el abecedario entero es muy fácil, seguro que pronto se lo aprenderá el resto de niños. Tenéis que saber que cada día nosotros repetimos este abecedario a modo de bits, pasando uno a uno, relacionando cada letra con un dibujo o con el nombre de ellos.
¡Fantástico!
A continuación hemos hecho un listado de todos los animales que conocemos, gracias a los compañeros de valores han salido muchos animalitos como: mariquita, cigarra, araña, saltamontes, colibrí
Estos y otros animales han sido los que hemos coloreado y pegado en el mural del pasillo.
La Primavera invita a cantar, a recitar poemas...
BUENOS DÍAS MARIQUITA
BUENOS DÍAS CARACOL
¡QUÉ LINDO DÍA!, ¡QUÉ LINDO DÍA!
¡QUÉ LINDO DÍA CON TANTO SOL!
PRIMAVERA ESTÁ LLEGANDO,
PRIMAVERA YA LLEGÓ.
A partir del vídeo que os enlace aparecían unas adivinanzas que nos ayudado a conocer algunas de las flores que florecen en primavera: girasol, rosa, lila, amapola...
Hemos visto además en el ordenador de la clase cuadros muy famosos donde aparecen algunas de estas flores.
Nosotros en clase hemos hecho con nuestras manos un cuadro precioso donde mostramos unos vistosos tulipanes.
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