martes, 23 de marzo de 2021

COMO HACER UNA GUARIDA



Siguiendo con la lectura de Peter Pan en esta ocasión hemos oído como al llegar los niños al País de Nunca Jamás junto a Peter observan desde las nubes lo que ocurre abajo en la isla.
Los piratas buscan a los niños perdidos y a su vez los indios siguen a los piratas y como no el cocodrilo a todos, empezando por los indios....una persecución en toda regla que nuestros niños y niñas escenificaron en clase.

¿Quienes serán esos niños perdidos?
Según vuestros hijos son niños que se portan mal, se pierden y no saben volver a casa porque no tienen el número del móvil apuntado.

¿Y vosotros os perderíais?
No, decían muy seguros, estaríamos azul como el monstruo de la tristeza.

En la historia cuenta que los niños perdidos huyen del peligro y se meten en su guarida, como hacen Marcela, Pablo, David y Marta arriba, un lugar donde no estar en peligro.

Les traemos a clase unos bebés de mi hija, vamos a pensar que son niños perdidos....
¿Cómo les podemos hacer una guarida?
Podían usar cualquier material de la clase, aunque Pepa y Cayetana querían usar palos y piedras del patio, material que desestimaron al ver que el patio de primaria estaba repleto porque está actividad tuvo lugar en el jueves en el recreo de los mayores.











Usaron construcciones, piezas de puzzles, cartones, folios....lo importante era decidir en equipo, planear y crear.
Una vez acabaron sus guaridas anotaron el material que habían cogido.


 

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