-matrícula de los coches, Pepa
-en las marchas del coche, Juan María
-en el aparato del aire acondicionado , Salvador
-en el peso y lo que medimos, Alejandro
-en los botines, Juan María
-en los relojes
-en las camisetas en el cuello, Juan María
-en el microondas, Sofía Romero
-en el termométro de casa, salvador
-en la epiretal, Cayetana
-en la jeringa de las medicinas, Salvador
-en la lista de la clase, Marcelo
-en los dibujos que hacemos , Salvador
-en el móvil para llamar, Alejandro
-en la puerta de mi casa , Marcelo
-en el mando de la tele para poner lo que me gusta, Marcelo,
-en las velas de mi cumpleaños, Juan María
-en los vídeos de la tele para aprender los números, Pepa
-en los números que tenemos en el suelo para saltar en la clase, Alejandro
A partir de este listado Pepa, encargada de ese día escribió con la ayuda de todos la nota que llevaron a casa.
Cada uno trató de reconocer en la pizarra el número que traía apuntado en la hoja que se llevaron el día anterior.
Algunos como Kilian y Salvador, creo recordar compararon sus pies.
En este vídeo podéis verlos en la pizarra.
Una vez que anotamos en la pizarra nuestro nombre junto a nuestro número de pie lo anotamos en la ficha. No importa si sabemos escribir mejor o peor los números, le estamos dando una función, aunque no viene nada mal que ensayen en casa, al menos que escriban a día de hoy el 1, 2 y 3 que lo trabajamos mucho el curso pasado.
Así quedaron los pies de Kilian y Yassin.
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