Como mejor aprenden nuestros niños y niñas es a partir de lo que les aportan sus compañeros así como de aquellos conocimientos a los que llegan tras conversas en nuestras largas asambleas.
Quizás unos expongan mejor que otros, quizás unos lo traigan más preparados que otros...sin embargo de todos se aprende.
Nosotros antes de que un compañero empiece a presentar su trabajo el resto de compañeros dice lo que piensa sobre la pregunta que le toca investigar a su compañero, así luego vemos lo que sabíamos, estuviera bien o no, y lo que aprendemos luego.
Además a medida que avanzan las exposiciones, a medida que vemos los vídeos que hay en internet sobre este tema vamos viendo la cantidad de cosas que están aprendiendo.
Se vuelven unos verdaderos expertos.
De la mano de Domingo y gracias a los vídeos que pudimos ver ya sabemos como visten los aztecas:
-los campesinos hombres y mujeres
-los soldados
-los sacerdotes
-los jefes aztecas
Esta ficha fue la que hicimos para identificar según su ropa las distintas clases sociales.
De la mano de Yassin y Sofía tras situar los aztecas en México aprendimos como eran las viviendas que hacían hace años...casas de ricos y casas de pobres, qué utensilios usaban.
Además de las viviendas aprendimos de las pirámides azteca con el santuario arriba, lugar donde se sacrificaba al soldado que perdía en las batallas, a mano del sacerdote.
Marta, Pablo y Martina nos contaron del cole de entonces, ...¡ menos mal que las chicas no vivimos en tiempo de los aztecas!
El cole como nos contaron ellos tres era solo para los niños, las niñas no podían entrar, estaban en sus casas ayudando a las mamás. Mientras los chicos iban al cole, había dos tipos de cole, uno para aprender a ser soldado y otro para aprender a ser sacerdote.
Sin embargo menos mal que niños y niñas si podían jugar juntos como nosotros, jugaban con juguetes hechos por sus padres o con la pelota. El juego era pasarla sin que tocara el suelo...nosotros simulamos con globos, lo pasamos estupendamente.
Por equipo...golpeábamos el globo con la mano, con el codo, con el hombro...
Jugamos con el globo usando palos como hacían ellos. aquí con mucho más cuidado, no queríamos salir heridos.
Además de estos juegos les leí un texto que encontré en internet que resumía muy bien ese tipo de cole...muy distinto al nuestro, por eso cada uno bajo el texto se dibujó en el cole, un cole donde casi todos situaban a compañeras, sobre todo a Sofía, raro era el niño que no dibujaba a su compañera. imaginaros cómo estaba Sofía viéndose protagonista de los dibujos de sus compañeros, por algo será.
Para terminar estas dos semanas Daniela nos ha contado qué comían en aquella época, cómo conseguían esos alimentos, cómo se conservaban....como os dije si uno en este caso Daniela se confunde el resto reconduce la conversación, aprendiendo todos así.
En la ficha que les he presentado a través de adivinanzas, de pistas han ido identificando los principales alimentos de esa época y han ido completando el nombre de estos.
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