Esta semana, el miércoles, hemos dado comienzo al nuevo proyecto que nos tendrá de seguro enganchados en este segundo trimestre. Esta vez será un proyecto que trabajaremos a nivel de ciclo. Un proyecto que hemos iniciado como más nos gusta a las maestras de nuestro cole... llenando de emoción a nuestros niños y niñas.
Días previos al miércoles estuvimos preparando a las dos nuestra máquina del tiempo, necesitábamos una gran caja donde poder meternos nosotras dentro, así que con una caja de frigorífico y los sprays que me disteis de cuando el baile de la paz del curso pasado construimos nuestra máquina del tiempo.
Con todo listo y después de meter varios objetos dentro de la máquina la seño Maria Luisa, nuestra seño de apoyo, se paseó sin que nadie la viera con un altavoz, sonaba el sonido de un gran viento, muchos al oirlo se quedaron parados, estabamos sentados en la asamblea, pero corriendo empezaron a dar hipótesis de todo tipo:
un baño que había reventado, una explosión, humo que algunos no solo oían sino que veían... esto les llevó junto al ruido de los chicos gritando por el pasillo a pensar que había que abandonar el centro...
Nuestro protocolo de evacuación dice que antes de salir de la clase en fila, para evitar accidentes, hay que bajar persianas y asegurarnos de cerrar ventanas.. así lo hicimos.
Los de 4 años decían que algo había en el SUM, que el ruido venía de allí....
Uno a uno fueron sacando de la máquina lo que allí había: una corona, una espada, un mazo, un escudo, un disfraz, un arco con flechas, una escultura de un caballero.
Al día siguiente fue cuando aparecimos vestidas de la edad medieval....¿qué ha pasado?
Nos fuimos hasta el SUM, allí los personajes se fueron presentando uno a uno.....para luego hacer una danza medieval.
De vuelta a clase cada uno dibujó el lugar donde vivían estos personajes, unos viven en el castillo, en cambios otros como la campesina o aldeana seño Carmen en casas más pobres alrededor del castillo.
El viernes ellos pensaban... si las seños se han metido dentro y ha sido algo alucinante ( escuchad lo que dijeron al ver en clase el vídeo de cómo nos transformamos en medievales)
Nosotros también podemos meternos dentro y salir cambiados. Algunos como Marta, Martina y Aleksandr no quieren entrar no sea que se vayan al pasado pasado y no vuelven más. Otros al dar con la máquina en la clase de la seño Marisol querían cambiar, entraban, cerraban la puerta y nada. Marisol les dijo que los suyos creían que estaba estropeada por eso no podían viajar al pasado.
En nuestro cuaderno de asamblea, en el portafolio, he recogido sus ideas previas, ciertas o no sobre la edad medieval, he recogido sus preguntas, aquellas que quieren averiguar y sobre todo de donde pensamos que tenemos que acudir para aprender más de la edad de los castillos medievales.
Curiosas son sus respuestas, además de mirar en libros de castillos, de preguntar en casa podemos buscar información en google, podemos ver vídeos en you tube, podemos mirar tiktoks o subidas a instagram, tenemos que conectar el bletooth, podemos visitar un castillo, algo que haremos este próximo viernes o descargarnos aplicaciones de juegos sobre castillos.
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