Esta diversidad en nuestro cuerpo la encontramos en el color de nuestros ojos, nuestras sonrisas, el color y forma de nuestro pelo y entre otras cosas en el color de nuestra piel.
¿Qué color usáis vosotros para dar color a la cara, los brazos y las piernas de los niños que dibujáis en un folio?
"De color carne"
¿Y cuál es el color carne?
Según ellos y ellas, y seguramente como habríais respondido vosotros sería ese color rosáceo. Se identifica con ese porque es el más parecido al que tiene las personas de piel blanca.
¿Pero y para una persona de piel negra?
Entre nosotros mismos hay distintos tonos de piel, igual que le pasa al elefante Elmer.
Este tiene muchos tonos de piel, todos válidos.
Él dice que siempre la tiene del mismo color, Marta dice que se le está quitando porque ya no va a la playa o la piscina.
Fueron comprobando entre ellos, ninguno tenía el mismo tono. Y mucho más distinta es la piel de Sino, una compañera que vino de un país de África central.
Hoy retomando la sesión anterior fuimos dando nombre a los colores carne, a los colores que usamos para dar color a la piel.
Esta lectura la hemos ido analizando a medida que avanzaba la lectura...resulta algo tan rico, se aprende muchísimo, ojalá pudiérais oírlos sin que ellos os vieran, son fantásticos.
Hemos acabado la sesión dando color a Elmer, usando todos los colores, todos son igual de válidos...
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